建筑专题设计1任务书
一、休闲信息港设计任务书
概况
数字时代的今天，网络正在日益深入人们的生活，为满足城市居民的交流、休闲、文娱活动，拟在北方某市街心公园内建一处休闲信息港。
设计要求
室外场地应结合环境，合理划分，注意流线组织，考虑不少于5个停车位；设计应充分考虑当地设计的风格，与之相互协调，同时要体现时代特色和建筑个性，创造出宜人的环境和生动的空间；结构技术合理。
设计内容
建筑面积2000㎡（轴线尺寸，上下浮动10%）。包括网络休闲区300㎡、数字影视厅400㎡（考虑起坡设计）、艺术展廊200㎡、咖啡厅60㎡、其他空间（门厅、接待处、办公用房、公共交通、卫生间、附属用房）自定。
二、风景区特色画廊设计任务书
概况
拟在北方一个景区建一座特色画廊，用来展示和收藏画家的美术作品并提供一个创作、讲学和休息的场所，以促进文化艺术的交流。
设计要求
考虑地域的气候条件；建筑与环境景观相互协调；结构技术合理。
设计内容
建筑面积1900㎡（轴线尺寸，上下浮动10%），层数2~3层，基地平坦。包括展厅450㎡、藏品库100㎡、200座学术报告厅200x1.5=300㎡、画室150㎡（若干间）、标准客房24㎡x6间；豪华套房1间50㎡；餐饮部分120㎡；办公管理用房80㎡；其他空间（门厅、公共交通、卫生间、附属用房）自定。
三、老年之家设计任务书
概况
北方某城市，为老人拟建一座老年之家，基地西侧具有风景秀丽的城市公园，北侧和东侧都为空地。基地内有一禁止建设场所，该区域内禁止建设任何建筑。
设计要求
充分满足老年日照的需求；充分考虑场地自身形态和周边条件，妥善处理禁建地与建筑的关系；充分考虑老年建筑的性质和特点，合理组织建筑功能空间，并考虑无障碍设计。
设计内容
建筑面积2500㎡（轴线尺寸，上下浮动10%）。包括阳光大厅200㎡（用于对外接待，冬季室内活动）、公共食堂200㎡、多功能厅200㎡（限高5.7m）、浴池150㎡、活动室50㎡x2间、健身室30㎡、医疗室30㎡、会客室25㎡、图书室50㎡、单人标准间35㎡x18间、办公室30㎡x3间、员工休息室25㎡、储藏室25㎡、其他空间（公共交通、卫生间、附属用房）自定。
四、某市市民综合培训中心设计任务书
概况
北方某城市计划建设一市民综合培训中心，该项目是集文化、学习技能培训、生活常识讲座为一体的综合性便民文化服务项目，建设集多种语言培训，计算机软件培训，中小学生文化补习，就业专项学习、市民免费讲堂等项目为一体，是互动式、实践型学习基地。
设计要求
考虑地域的气候条件；与城市街区环境相协调；结构技术合理。
设计内容
建筑面积1900㎡（轴线尺寸，上下浮动10%），层数不大于3层，基地平坦。包括市民免费讲堂（报告厅）300㎡、中教室90㎡x2间、小教室60㎡x8间、办公室20㎡x3间、会议室60㎡、快餐厅120㎡、厨房80㎡、商店60㎡、图书资料室90㎡、其他空间（门厅、公共交通、卫生间、附属用房）自定。
五、图纸要求
按比例徒手制图1~2张1号图（最好1张）。透视图需要彩色表现，表现形式不限。内容包括总平面图、各层平面图、不少于2个立面图、剖面图、透视图、分析图、经济技术指标、简要说明。
六、进度安排
周次 |
阶段 |
教学内容 |
作业要求 |
教学重点 |
1 |
休 闲 信 息 港 |
查阅、收集资料 总平面分析方法 功能空间组织 建筑造型设计 |
1、熟悉课题任务 2、参考资料阅读 3、分析环境、功能关系 |
场地 - 空间 – 功能 – 流线 – 结构 – 造型 循环深入 |
2 |
分组改图 绘制设计成果 |
1、进行版面设计 2、绘制并提交成果 (电子版、纸质版) |
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3 |
风 景 区 特 色 画 廊 |
查阅、收集资料 总平面分析方法 功能空间组织 建筑造型设计 |
1、熟悉课题任务 2、参考资料阅读 3、分析环境、功能关系 |
场地 - 空间 – 功能 – 流线 – 结构 – 造型 循环深入 |
4 |
分组改图 绘制设计成果 |
1、进行版面设计 2、绘制并提交成果 (电子版、纸质版) |
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5 |
老 年 之 家 |
查阅、收集资料 总平面分析方法 功能空间组织 建筑造型设计 |
1、熟悉课题任务 2、参考资料阅读 3、分析环境、功能关系 |
场地 - 空间 – 功能 – 流线 – 结构 – 造型 循环深入 |
6 |
分组改图 绘制设计成果 |
1、进行版面设计 2、绘制并提交成果 (电子版、纸质版) |
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7 |
市民综合培训中心 |
查阅、收集资料 总平面分析方法 功能空间组织 建筑造型设计 |
1、熟悉课题任务 2、参考资料阅读 3、分析环境、功能关系 |
场地 - 空间 – 功能 – 流线 – 结构 – 造型 循环深入 |
8 |
分组改图 绘制设计成果 |
1、进行版面设计 2、绘制并提交成果 (电子版、纸质版) |
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七、成绩评定
1、平时成绩30%（出勤、学习态度、草图、资料收集）
2、成果70%（功能关系、空间环境、图纸表现、创新意识）
3、迟到5次以上或旷课2次以上，取消成绩。
附录
