中小型图书馆建筑设计任务书
一、建筑地点
延边大学新扩建公共教学区东侧
二、用地概况
图书馆位于延边大学新扩建公共教学区内。建筑基地西南侧为科研中心，东北侧为理工实训楼，东侧为东部教学楼。拟建图书馆与科研中心围绕的开放空间为拟建文化广场。用地界限详见附图。
三、设计目标
1、初步掌握中型建筑方案设计的方法与步骤，了解图书馆建筑的基本设计原理。
2、训练和培养分析场地、方案构思及空间组合的能力。
3、处理好建筑室内功能空间之间、室内外空间及造型之间的关系。
4、培养利用手工模型（简易）与计算机辅助设计结合进行方案深化的能力，培养正确的设计方法和解决问题的能力。
四、设计要求
1、室外场地功能分区明确，人流（读者、后勤）与书流应分开。
2、功能分区明确，平面布局合理，流线通畅，避免流线交叉，满足图书馆的功能要求。
3、造型及环境设计应体现主体特征（具有文化建筑的特征）。
4、注意文化广场的布置（与建筑景观设计课程结合）。
四、规划要求
规划红线的北、东、西侧各退道路红线10m为建筑范围。主入口位置自行选择，入口应留出场地，便于疏散。建筑要求与总体环境协调。
绿地率30%以上，地面停车25辆。
五、建设规模及组成
建筑规模：图书馆藏书30万册，层数3层（局部4层）
建筑面积：3000㎡,允许有10%的浮动。
建筑组成：
1、门厅部分（450㎡）：包括借阅台（30㎡)、目录索引（50㎡）、陈列（50㎡）、卫生间（25㎡）、休息区、楼梯等。
2、阅览部分（750㎡）：开架阅览（400㎡)、报刊阅览（75㎡)、教师阅览（100㎡）、科技文献阅览室（100㎡）复印室（15㎡）走廊等，其中报刊阅览满足单独开放的功能要求。
3、视听、缩微阅览室（200㎡）：视听阅览室（50㎡)、缩微阅览室（50㎡）、目录、出纳（25㎡）、控制室（10㎡）、准备室（15㎡）、复印室（15㎡）走廊。
4、书库部分（550㎡）：基本书库（350㎡）、影像资料室（100㎡）、走廊、楼梯、电梯等。
5、学术报告厅（500㎡）: 300人学术报告厅（350㎡）、声光控制室（20㎡）、嘉宾休息室30㎡、卫生间(20㎡)、门厅（100㎡）
6、业务辅部分(350㎡):采编（100㎡）、缩微复制（50㎡）、办公室（100㎡）、卫生间（20㎡）、走廊、楼梯等。
六、图纸要求
1、图纸规格：图纸（594x841），3张以上。要进行版面设计。
2、图纸内容及参考比例：
⊙简要说明、分析图（若干）、示意图
⊙效果图：鸟瞰图（能够反映文化广场、停车场、周边绿化等）、透视图、局部透视图等3张以上
⊙总平面图：1：500。反应周边环境、道路关系，主次入口位置要合理。
⊙各层平面图：1：200。注明室内外标高；注明两道尺寸线。
绘出各层平面房间布置，包括墙、柱位置，门窗洞口及门的开启方向，门厅、阅览室的布置等，并写出房间名称。
在一层平面图中标明剖切号（剖面图的切割位置及观看方
向）。
在用地范围内的室外部分结合一层布置，表示出文化广场布置、道路、绿化及小品、踏步、坡道等。
⊙各方向立面图：1：200。画出立面所有构成部分包括屋顶、墙面、门窗洞口以及入口雨篷等。表示出不同的建筑饰面材料。
⊙两个剖面图：1：200。剖切位置的选择及观看方向的选择应以最大限度地表现建筑物的空间组成、结构体系以及构造细节。
3、表现方法：电脑绘图（SketchUp、3dmax、photoshop）
七、模型制作要求
1、主体建筑尺寸：200x200以内
2、包括场地尺寸：500x500以内
3、场地模型手工制作、建筑模型3D打印机打印（SketchUp或3dmax建立
模型时应精致，并且4个面都得建）
八、进度安排
周次 |
阶段 |
教学内容 |
作业要求 |
教学重点 |
1 2.25~3.3 |
综合认知与课题研究 |
集中授课 布置课题任务 查阅、调研、收集资料 |
1、熟悉课题任务 2、参考资料阅读 3、提交抄绘案例三个（总平面、平立剖、手绘表现图） |
1、熟悉课题要求与地形 2、通过参考资料阅读，理解和掌握图书馆建筑功能、特点及相关规范 3、通过抄绘初步了解图书馆建筑特点 |
2 3.4~3.10 |
方案构思 |
分组授课 |
1、绘制场地布置图 2、方案构思 |
1、场地及周边环境分析 2、梳理功能与流线 3、细化功能空间 |
3 3.11~3.17 |
方案调整、构思 |
分组改图 |
1、提交场地分析图及场地布置图 2、调整场地布置 3、平面构思 |
1、确定场地及周边环境关系 2、梳理平面流线 3、细化功能空间 |
4 3.18~3.24 |
方案调整 |
分组改图 1、分析空间地功能及使用要求 2、分析空间组合的功能 |
1、调整场地 2、绘制各层平面图 |
1、推敲构思 2、场地-空间–功能–流线–结构–造型 循环深入 3、明确空间模式，建立空间秩序 |
5~6 3.25~3.31 4.1~4.7 |
方案调整 |
分组改图 |
1、3月26日提交一草（场地、各层平面图、体现结构柱） 2、调整平面 3、构思立面 |
1、完成场地初步设计 2、场地-空间–功能–流线–结构 循环深入 3、研究立面造型 |
7~8 4.8~4.14 4.15~4.21 |
方案调整、深化 |
分组改图 |
1、平面调整 2、绘制立面 3、手绘透视 |
1、细化方案 2、研究重要空间节点 3、研究造型等各类细部 |
9 4.22~4.28 |
方案调整、深化 |
分组改图 |
1、4月23日提交二草(场地、平立剖、手绘透视图)，并进行中期评图 2、方案调整 |
1、细化方案 2、研究重要空间节点 3、研究造型等各类细部 |
10~12 4.29~5.5 5.6~5.12 5.13~5.19 |
方案深化、 成果 |
分组改图 |
1、调整深化方案 2、绘制成果 |
1、平立剖细化 2、完成鸟瞰图、透视图、局部透视图 3、各种分析图（场地分析、功能分析、流线分析…） |
13 5.20~5.26 |
方案调整、深化 |
分组改图 评图 |
1、5月21日提交设计成果展板，并进行现场评图 2、返图、调整 |
1、平立剖细化 2、完成鸟瞰图、透视图、局部透视图 3、各种分析图（场地分析、功能分析、流线分析…） |
14~16 |
成果调整、模型制作 |
分组改图 模型制作 |
1、模型制作 2、成果修改 |
1、模型制作 2、成果调整 |
九、参考资料
1.鲍家声. 现代图书馆建筑设计. 中国建筑工业出版社. 2002
2.鲍家声. 图书馆建筑设计手册. 中国建筑工业出版社. 2004
3.程泰宁等. 图书馆建筑设计理念地更新和发展——宁波高教园区图书信息中心的设计探索. 建筑学报. 2007.5
4.张文忠. 公共建筑设计原理. 中国建筑工业出版社. 2008
5.建筑设计资料集. 中国建筑工业出版社. 1995
6.黎志涛. 建筑设计方法. 中国建筑工业出版社.2010
7.各种规范：《图书馆建筑设计规范JGJ38-2015》、 《建筑设计防火规范GB50016-2014（2018年版）》、 《民用建筑设计通则GB50352-2005》、 《无障碍设计规范GB50763-2012》、 《房屋建筑制图统一标准 GB/T50001-2017》等
8.各类建筑杂志、刊物。如《建筑学报》、 《世界建筑》、 《时代建筑》、 《新建筑》、 《华中建筑》…
十、成绩评定
1、平时成绩30%（出勤、学习态度、草图、资料收集）
2、成果70%（功能关系、空间环境、图面表现、创新意识）
其中展板40%、模型30%
3、迟到5次以上或旷课2次以上，取消成绩。
